こころを育む幼児教育～夢中になって遊ぶ姿を求めて～
富山大学附属幼稚園が５年間にわたり行った研究から、「夢中になって遊ぶ幼児の姿」や、「子供が関係性を育んでいく」過程を集大成した１冊！
幼児教育のために、本当に大切なこと、目指すべきことは何か？
幼児期は人格形成の基盤となる時期。この時期の「こころ」の教育の重要性はますます強まるばかりだ。
子供の主体性を育む環境づくりとは？遊びと学びをふまえた人間関係を分析し、保育者のあるべき関わり方をさぐる。
理論編と実践編で構成、新幼稚園教育要領にも対応！時代の要請を踏まえた実践と理論を展開する、幼児教育関係者必読の書！
第Ⅰ章 幼児教育の中で育つもの・育てるもの
第Ⅱ章 こころを育む環境の構成
第Ⅲ章 こころを見つめる保育者のかかわり
第Ⅳ章 こころの育ちと人間関係の発達
第Ⅴ章 カリキュラムと新しい保育活動の展開
第Ⅵ章 をさなごをすこやかにはぐくむ～かかわりの中での育ちに向けて～
付章 附属幼稚園を支えてくださる方々
126頁 | 富山大学人間発達科学部幼児教育研究会，富山大学人間発達科学部附属幼稚園・編著 ／定価：2,000円(税抜)